はなみひかり保育園 社会福祉法人光会 はなみひかり保育園 〒811-3113 福岡県古賀市千鳥1丁目6-21 TEL.092-944-1152
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各職員の自己評価に基づく園評価

項目
業務内容
結果
昨年度
評価
出勤及び退勤状況 @遅刻の有無
A
A5〜10分前の励行  
A
B毎朝の出勤印押印
A
C職員としてふさわしい服装・髪型 
A
D進んで明るい「おはようございます」の挨拶
A
Eやむを得ない遅刻・欠勤の早急な連絡・業務の対応ができているか
(当日の保育活動が滞らぬ調整が的確にできているか否か)
A
F有給休暇は事前に相談、届書に記入し提出することができている
A
通常 翌日の保育の準備ができているか @各備品の確認
A
A
A教材の確認
A
A
B消耗品の確認
A
A
C救急用品の確認
B
B
清掃 @エアコン・加湿器・空気機・扇風機を定期的に掃除しているか
A
A窓ガラス・サッシ・溝 
A
B各部屋・トイレ 
A
C部屋の出入り口 
A
D部屋が整理整頓されているか 
A
安全危機管理 @保育中の子どもへの配慮(かみつき・けんか等のトラブル防止) 
A
B
A園庭確認 
A
A
B園外の行き帰確認 
A
A
C冷暖房および電灯の確認 
A
A
D避難訓練に対し正と認識を持っている 
A
B
受入 園児の状態を視診・問診できているか 視診・触診 顔色・気分
A
A
けが
A
A
問診 体調
A
A
病後の様子
A
A
薬の確認
A
A
通常保育 @指導計画は、園児の興味関心、これまでの生活や予想されるこれからの生活などを考慮し作成している
A
A指導計画に基づいて、園児が主体的にかかわりたくなるような安全で清潔感のある環境構成をしている
A
B個々の園児の発達の姿や課題について見通しを持って理解できる 
A
C保育に携わる者として、専門知識や技能を身につけている
B
D園児一人ひとりを観察し、児童のありのままの姿を受け入めるようにしている 
A
E安定して遊びこめるように遊具や用具、素材等・数・量して環境構成をしている
B
E園児ひとりに丁寧に関わっているか
(温かなやりとり、子どもの話を聞く、自信を失わせないように否定語後を控える)
A
A
F園児1人ひとりに応じた援助・指導を行っているか
A
B
G保育の質の向上のために、計画立案・評価を日々繰し、計画に基づいた実践となっているか
B
A
H日案をたてているか、その日の活動や職員の動きについてクラス内で事前に確認することができているか
B
B
I子どもたちの見本となるような言葉使ち居振いを心がけているか 
A
A
J園児や保護者との対応には公平さを欠かないようにしている
A
保護者対応 @個々の子は、直接保護者と話をしたり、連絡帳などで伝えあっている 
A
A保護者との情報交換の内容を必要に応じて記録している 
A
B保護者からの依頼や伝言については、メモを取るなどきちんと対応してる 
A
C丁寧な言葉と敬語を用いて話しかけ、相手の話も落ち着いている 
A
Dクレームがあった場合は、まず謙虚にその話を聞き、園長に報告・連絡・相談している
A
業務態度 @園の理念・方針・目標を理解している
A
A
Aいろいろな書類の提出期限を守れている  
A
A
B園長や先輩からのアドバイス・指導を素直に聴き入に実践できる
A
A
C先輩保育士や同僚から学ぶ姿勢があるか  
A
B
D先輩保育士は後輩保育士に対する正しい指導と育成力が備わっているか
A
B
Eチームワークの維持向上しているか  
B
A
F自己啓発目標を達成するために努力している
A
A
G勤務時間内を終了するべく努力している  
A
A
H個人情報の守秘義務の厳守  
A
A
I保護者と良いコミュニケーションがとれるよう心がけているか(笑顔・言葉使関係・相談)
A
A

記録・報告

連絡・相談

・子どもの様子・保護者対応・職員間の問題等すべて上司に報告・連絡・相談しているか
・勝手な自己判断・偏見で物事を進めていないか  
子どもの様子
A
業務内容
A
保護者への連絡
A
他職員・相談
A
電話対応が的確にできる
A
園の事業 @保育園と「子育て支援センター」の関連性を理解できているか
A
B
A地域と保育園の連携の大切さを理解できているか(次世代育成支援―職場体験・保育実習等)
A
B
B見学者や実習生に対し、笑顔で丁寧な関わりができているか
A
A

 
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